|
از پاييز سال 85 رئيس لايق و پركار مركز تربيت معلم عترت شهرك
واوان با اتهام ملی مذهبی بودن و اينكه چرا در دفتر كارش سبك و
ساختار تخت جمشيد كارشده و .... را با فشارهای مرسوم به
بازخريد خدمت ناچار كردند . جايگزين وی فردی بی تجربه كه از
مديريت نه چيزی می داند و نه تجربه كرده، از زينبيه ورامين كه
تا آن موقع امور مشاوره ای دانشجويات را انجام می داد را با
عنوان رئيس مركز تربيت معلم واوان معرفی كردند .
افراد حاكم در سازمان آموزش و پرورش تهران تيم اعلائی كه همان
طراح سؤالات موهن از كتاب سنن النبی است و تفكر حجتيه دارند و
در زمان دولت محمد خاتمی همگی اين نوع آدم ها از مسند امور
كنار گذاشته شدند كه به حق هم بود، می باشند كه تمامی مديران
را از اين گروه انتخاب و منصوب كردند.
اين خانم كه ناهيد ثامتی نام دارد و از بدو ورود به مركز تربيت
معلم عترت تاكنون به شرح ذيل عمل كرده است :
- كمر همت به تخريب فضای زيبای تربيت معلم بسته و از هر نوع
توهينی حتی در حضور دانشجويان به مدرسين ، كاركنان و حتی خود
دانشجويان دريغ نمی كند .
- به حداقل رساندن امكانات رفاهی و مطالعاتی مدرسين و
دانشجويان و امتناع از هزينه نمودن برای امور آموزشی دانشجويان
به بهانه صرفه جويی و نبودن پول . ( در صورتی كه ايشان حداقل
000/000/30 تومان از مديريت قبلی تحويل گرفته است ) .
- استفاده از امكانات و پول مركز در جهت امور شخصی بصورت
مخفيانه .
- حداكثر استفاده از وقت اداری در امور شخصی و استفاده از برخی
پرسنل برای امور شخصی .
- صحنه سازی ، جو سازی و تهيه تصاوير ساختگی سخنرانی از خود و
نصب شعارهای به قول خودش استكبار ستيز در زير تريبون و ارسال
اين عكس ها برای سازمان جهت كسب امتياز و محكم نمودن جايگاه
مديريتی و همچنين اثبات بندگی خود .
- فشار از طريق تماس تلفنی با مسئول خوابگاه در شب 22 بهمن جهت
انتقال دانشجويان به پشت بام و سردادن شعار الله اكبر و ضبط
صدا جهت ارسال به سازمان جهت كسب امتياز .
- انتقال دانشجويان از واوان به تهران جهت شركت در راهپيمايی
22 بهمن تا در جلوی گروه حركت كند و تصاوير لازم تهيه و برای
مركز جهت كسب امتياز ارسال نمايد .
- شركت حداكثر 5 دقيقه در جلسه گروه های آموزشی و تخصصی و
اجبار نمودن اعضاء گروه برای ثبت نام وی در پايين صورت جلسات
به منظور استفاده از مزايای مالی .
- در جلسات شورای مدرسين اجازه اظهار نظر به هيچ كس را نمی دهد
و خودش تصميم گيری می كند و صورت جلسه را تحت عنوان نظر شورای
مدرسين برای سازمان ارسال می كند .
- تخريب وضعيت سياسی و مذهبی مدرسين نزد مقامات بالاتر جهت
جايگزين نمودن افراد مورد نظر خود .
- جاسوس نمودن تعدادی از كاركنان و ايجاد ناامنی شغلی و سلب
آسايش مدرسين .
- حذف نمودن ساعات غيرموظف مدرسين و استفاده از افرادی جهت
تدريس كه هيچگونه سابقه علمی و آموزشی و تدريس ندارند كه عملاً
شده مضحكه دانشجويان .
- سلب اختيارات گروه های آموزش در كليه امور مربوط به گروه ها
. مثلاً جذب مدرس می بايست با نظر و ارزيابی علمی توسط گروه
های مربوط انجام شود كه طبق دستور وی فقط خودش نظر می دهد .
- دزدی به هر شكل ممكن : مثلاً برای هر مدرس مبلغ 000/30 تومان
از سازمان برای خريد خواربار نوروز دريافت نموده و عملاً
000/10 تومان هر فرد هزينه كرده است .
- طبق روال از مدرسين ارزشيابی بعمل می آيد كه پيشنهاد
ارزشيابی مدير را هم دادند ولی سركار خانم مخالف هرگونه
ارزشيابی از خود می باشند .
- اخيراً دوره ای تحت عنوان فراگير جهت ارتقاء علمی معلمين
برگزار شده و روزهای پنج شنبه و جمعه می باشد و حضور ايشان
الزامی است اما يك هفته در ميان و كمتر از يك ساعت ظاهر می شود
تا در انتها كل مبلغ را دريافت نمايد .
- ناشيانه در كنار درب كلاس های درس می ايستد و به تدريس مدرس
گوش می كند و بی محابا و بدون درب زدن وسط كلاس می پرد و به
استاد توهين می كند .
- سعی و اصراردر نصب پارتيشن در كلاسها برای جدا سازی آقايان و
خانم ها دارد .
نتيجه حضور و حمايت از مدير تربيت معلم ياس و نااميدی ودلسردی
وعصبيت شديد كاركنان ودانشجويان شده و آنچه كه نيست تلاش در
جهت كسب علم است . در واقع همان كه حاكمان می خواهند. |
